基层动态

    2013年3月，市卫生学校团委积极创建嘉兴市2013—2014年度“青少年维权岗”。一直以来，桐乡卫校创建“青少年维权岗”活动开展的有声有色，以学校为阵地充分发挥了“青少年维权岗”作用，努力做好青少年思想道德教育工作，切实维护了青少年的合法权益，预防和减少了青少年犯罪，营造了青少年健康成长的良好环境。
    一、广泛宣传，切实加强青少年法制教育。
     “青少年维权岗”创建工作要维护青少年合法权益，更重要的是要对青少年进行普法宣传，开展法制教育，预防和减少青少年违法罪犯。
    （一）加强对青少年的法制安全教育，把法制教育、安全教育纳入课程计划。充分利用每周班会课时间，在班主任指导下，学习《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未年人犯罪法》及有关法律中保护青少年权益的规定，提高青少年的法律意识。
    （二）发挥德育阵地功效，为维护青少年合法权益服务。为维护青少年身心的健康成长，学校学生处、团委、总务处等科室抓住青少年的心理特点开展了诸多富有意义的活动，利用国旗下讲话、广播台、共青团宣传栏、黑板报等德育阵地开展法制宣传。通过活动开展，使学生明辨是非，提高学生法制意识和自我保护的能力。
    二、讲究实效，积极开展各项维权活动
    积极探索，注重创新，努力寻找创建载体，开展了一系列有特色的活动，积极推进了创优活动的开展。
    （一）实现法制辅导员走进课堂。聘请法制副校长定期为青少年学生上法制课，以学生喜闻乐见的方式，深入浅出、循序渐进地让学生走近法律、了解法律，并用法律知识武装和保护自己。
    （二）开展心理辅导，深化维权活动。近年来，学校“心理辅导室”在原有基础上，进一步深化心理健康辅导教育工作，设立了心理咨询电话、信箱，由校团委派专业的心理辅导教师解答学生所遇到的身心问题；学校还利用青春期健康教育、克服自卑心理等专题知识讲座、广播台、宣传栏在广大学生中宣传心理健康知识；充分利用这一载体，倾听学生心声，传播维权信息，为学生提供更直接、更便捷、更有效的维权服务。
    （三）积极引导，开展“青春自护”。该校利用课堂教育、体验教育、主题活动教育等多种教育形式组织学生广泛开展青少年自护教育活动；积极与检察机关、法院、交警、消防部门等联合，到校开展治安防范、交通安全、网络文明等专题讲座和模拟演练。通过举办学生喜闻乐见的活动，让学生在愉快的互动交流中恰如其分地将“遇到各种危险情况怎么办”、“如何进行有效自我安全防范”、“青少年应掌握的有关法律法规”等知识进行学习，使学生在笑声中获得知识，警醒自我，积极引导青少年学生运用法律武器，开展“青春自护行动”。
    （四）推行“校园净化工程”，营造良好青少年的成长环境。
    积极开展警示教育。通过组织青少年学习观看青少年犯罪等影片，向他们介绍青少年犯罪的案例，通过这些电影中和现实中典型的案例，警示性地对广大青少年进行教育。学校还积极组织观看《远离毒品》、《远离犯罪》等图片展，让警钟长鸣，警醒自我。对校内的后进生，因势利导，用真诚打动学生，与他们谈理想、谈学习、谈人生，耐心细致地帮教，深入浅出做好后进生的转化工作。
    （五）开展群防群治，做好校园周边安全。学校总务处联合梧桐派出所在学生上、下学高峰期间开展“青少年维权者进校园，让学生平安回家”的活动，认真整顿、维护学校周边秩序，加强学校周边群防群治工作，不发生拦路、抢劫伤害学生案件。通过这项活动，提高学生交通安全意识，获得维护未成年人合法权益的更多关注。
    今后的工作中，市卫校将认真宣传、贯彻上级维护学生权益的有关文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育，关爱未成年人的健康成长。扎实工作、开拓奋进，努力促进青少年维权岗创建工作目标的实现，为确保青少年的合法权益不受侵犯、平安和谐校园的创建以及社会秩序的稳定，做出新的贡献。

（图为正值3·15国际消费者权益日，志愿者为凤鸣社区绘制维权黑板报。）