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把一个人送回到他的生活位置和肇事起点，才能了解和理解，只有不把这个人孤立和开除出去，才能看清这个事件对时代生活的意义。
——《看见》
曾经看过一部美剧，叫做“好汉两个半”，兄弟两人和弟弟的儿子共同生活在一起，进而产生一系列或喜或悲的故事。兄弟两个性格差别很大，哥哥有着数不清的女朋友，而弟弟却在感情方面很失败。同样追求一个女人，弟弟完全不会表达，哥哥却能用几句话就成功俘获美女芳心。究其原因，其实哥哥用的方法非常简单，就是在对方进行表达和倾诉的时候，无论他是否真的明白，他都会说：“我理解。”再配上真诚的眼神，可以说是屡战屡胜。虽然只是一部情景剧，但是理解的力量也可以从中得到体现。
在快节奏时代，每天面对纷繁复杂的信息，我们只能挑着看点新闻，也许只是看个标题，也许连标题都来不及看。在这样的背景下，最吸引人眼球的往往是标新立异的话题，或者势必引起众怒的标题，比如药家鑫的“农村人难缠”、女子虐猫事件、华南虎真假事件等。作为观众，很容易对这样的标题下简单的是非判断，觉得药家鑫不判死刑就天理难容，虐猫女人就是个心理有问题的人，不应该被社会所接受等。柴静的《看见》给我们提供了另外一个角度，或者说更全面的角度，她对张妙父母的采访、对药家鑫父母的采访、对药家鑫生活轨迹的描述，甚至是与题外人宋的对话让我们对药家鑫个人有了了解，对他的家庭有了了解，对他的成长轨迹和性格养成有了了解，在了解的基础上或多或少产生了一些理解，从而进行更加客观的判断。
《看见》这本书记录的是一个个新闻事件，有探寻事实真相的，比如讲双城连续服毒事件的“双城的创伤”、讲华南虎照片真假之争的“事实就是如此”；有采访个人的，比如采访奥运会上让人感动的运动员的“只听到青绿的溪流声”、在山里教书的卢安克的“无能的力量”；有揭露真相的，比如吸毒女被抓去强制戒毒后又被戒毒所卖去卖淫的“我们终将浑然难分，像水溶于水中”，有涉及征地问题的“逻辑自泥土中剥离”。看书的过程就是柴静带领观众经历新闻事件采访的过程，很真实很客观，一个个新闻事件有些让人愤怒，有些让人落泪，有些让人思考，但是几乎在所有故事的结尾处，都会有些许正能量，柴静用她独特的方式让我们对这个社会保持信任，对他人保持希望。
一直知道柴静，印象最深的是温州动车事故发生之后的传闻，有网友在微博上爆出：柴静要调查温州动车事故，以“动车记者”的名义注册微博、交代后事之后便“失踪”了。微博上也盛传她因调查动车事故而“进了局子”、被威胁、微博被封号……网友的关心反映出了他们对这个记者的关心和认可，在快餐时代，那么多人关心一个事不关己人的命运并不多见。作为记者，柴静努力做到了客观，她写出了事实本身，不添油加醋的事实本身，至于是非判断，留给观众去评判。作为个人，所谓的客观就是不轻易去评价别人，三人成虎可以暗箭伤人，但是谣言也可以止于智者。对于一件事情或者一个人任何人都可以进行评价，但是如果没有亲自看见过，没了解过，无从谈起判断。而一旦轻易下了判断，甚至进行下一系列的传播，我们只能成为真相的埋葬者，而这个社会赖以生存的是非坐标也就只能流失于嬉笑怒骂间了。
可以说，《看见》这本书是柴静用她的眼睛去看见去发现去记录，从而让我们观众也看见那些我们不曾看见的，或者看见了不曾注意的，以便我们从更全面的角度看见这个社会，了解这个社会，理解这个社会。看见了才能开始理解，反过来，学会理解才能更好地看见。而当一个人对他人和社会有了基本的理解之后，才能学会关心别人、包容别人、帮助别人，这才是社会正能量的来源。
