活动开始前张武霞老师对微型课设计展示要点进行简单梳理介绍,使青年教师对微型课的设计展示做到心中有数。随后,结合建构式教材中的三个内容,青年教师抽签分组,并按照相应的教材内容进行现场一小时的教学活动方案设计。活动设计后,每位教师进行了现场微型课展示,各位青年教师真实自然的教态、生动活泼的语言、思路清新的环节、具有感染力的体态语,得到了评委老师的好评。
此次活动的重点是通过竞赛的形式展示教师们对微型课的感悟,梳理彰显好的方法,发现存在问题,从而进行进一步的深入培训引领。相信通过大家的共同努力,青年教师的教学基本功会越来越扎实。