每次的阅读都会给我不同程度的心灵冲击，我享受读书时那种灵魂被唤醒的感觉。我觉得一本好书值得读很多次，隔一段时间再看，会有不同的感受。因为我们在岁月的浸润下，感性与理性的成分都在改变。所以这次我选择了之前已经阅读过的《人的正确思想是从哪里来的？》来写书评。
在高中时，有位老师向我们推荐了《人的正确思想是从哪里来的？》。这篇文章主要阐述了马克思主义认识论的一个根本的问题、核心的问题，实践出真理。武汉大学政治与公共管理学院袁银传老师在为其撰写的导读中说这篇文章是新中国成立后毛泽东同志写的一篇重要的马克思主义认识论著作。记得初次读这篇文章时，只觉得对于我这个理科生来说，这篇文章语言还是比较通俗易懂，当然是相较于有些关于马克思主义的书籍而言的。
现在重新翻开这篇文章，我却产生了一些心灵的共鸣，也有了很多收获。接下来，让我具体地讲一讲我的感受。虽然人生阅历尚浅，所说所想并未十分深刻，但着实发自肺腑。
其次，这篇文章点醒了我一件事—— 学会自己实践，也要相信自己的部分实践结果。人们总是说实践出真知，但别人实践得出的真知真的适用于所有人、所有场合、所有时代吗？其实不然。我从小到大总是听老师、听父母说：“这件事你要这样做…..”他们总是告诉我什么事情是正确的，什么事情是不正确的。但是有些时候总觉得，有些长辈觉得很正确的方法，放到我身上就不那么适用，反而我自己想的办法比较好用些。有很长段时间我都觉得是自己的问题，觉得是自己比较“不正常”。但是后来才知道并不是因为自己是“怪胎”，只是那些方法相对于我而言不是那么适合。就像我开始学钢琴的时候一样。我的老师之前也教过和我一样到了初中才学琴的学生，而且教得很不错。所以老师很有经验，每次布置完作业，就会教我自己练习的时候要先练习什么，练多少时间再练其他。但是我学得很慢，而且自己练琴的时候总是觉得很无趣，效率很低。一开始我以为自己没什么天分，因为老师用同样的方法教的学生学得比我快很多。用老师的话来说，她的方法就像特效药一样，对别人都很管用，但是我吃了却没有用。不过我没有打算放弃，我安慰自己万事开头难，勤能补拙。反正已经慢了，我倒也不怎么心急了。练琴的时候也不再那么刻板地照着老师的方法来练琴了。在接下来时间我不断改变自己的练琴方法，最终找到一种能让自己坐得住、静得下心认真练习的方法。过了一段时间，老师突然问我有没有加长练琴时间，我很惊讶地回答她没有。老师说她发现我进步得非常快，已经快要超过一些本来进度比我快很多的同学。老师当时高兴地一直说我开窍了。我也没有怎么思考，只是单纯地为自己取得进步而高兴。现在想想，当时自己并不是开窍了，只是找到了一个适合自己的练琴方法。我在实践中找到了相对的真正适合我的方法，并且我相信自己的方法，一直用这个方法去学习。虽然之间在自己不断改变练琴方法的日子里并没有那么顺利，也会有挫折、困难，甚至有时候指法什么的是完全不对的，但是只有在这样的“摸爬滚打里，才能找到相对适合自己的方法，找到相对于那时候的我的正确的方法。就像萧伯纳说过的：“一个人只有经过东倒西歪的、让自己像个笨蛋那样的阶段才能学会滑冰。”可能我的例子我不是那么恰当，还是想用自己的例子来尝试着说明问题。就像鲁迅先生说的那样—一碗酸辣汤，耳闻口讲的，总不如亲自呷一口的明白。亲身经历的事情，感悟才会那么深刻。
其次，我觉得要看懂一些东西，有时候是要具备一定的相对素养的。思考的风帆是要知识的浪花去推动的。毛泽东同志在该文章中提到“因此，对我们的同志，应当进行辩证唯物论的认识论的教育，以便端正思想，善于调查研究，总结经验，克服困难，少犯错误，做好工作，努力奋斗，建设一个社会主义的伟大强国，并且帮助世界被压迫被剥削的广大人民，完成我们应当担负的国际主义的伟大义务。”，强调了理论知识的重要性。对这一点，其实我深有感悟，在高中的时候看这篇文章觉得有一处比较不能理解，就是毛泽东同志在这篇文章中提到“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”那反复实践到什么时候才算是真正的正确呢？这样说来，事情的正确与否不是无法判断了？那世界上不就没有多少真理了吗？在学习了《马克思主义基本原理概论》后，我才知道，原来真理有绝对性和相对性，两者是辩证统一的。现在再看这句话，就能够理解了。由此可见，具备一定的文化素养其实是非常重要的。所以，在我们学习理论知识的时候，不能总是觉得这些是没有用的，总以这样的借口去偷懒。思想的火花要出现，是需要实践和理论之石的碰撞的。只有站在一定的高度，我们才可以看到远处的山，理论是我们精神上成长的必不可少的一部分！
最后我也想提一点建议。当时毛泽东同志提到当时有很多同志不知道辩证唯物等相关知识，那他们也许会和高中时的我一样的无法理解“一个正确的认识，往往需要经过由物质到精神，由精神到物质，即由实践到认识，由认识到实践这样多次的反复，才能够完成。”这句话。可能以后也会有不是很了解相关知识的人，也会遇到一样的问题。所以是不是可以加一个注释，提一提真理的相关性与绝对性，防止大家就这么稀里糊涂地略过这句话，或者被绕进自己的困惑里？
以上只是我个人见解，文章精彩之处道不完，有心者可以一读。作为当下的大学生，在具有一定的文化、道德素养后，我们更加应该勇于实践，而不是永远倚靠着历史留给我们的东西。有些知识，相对于我们现阶段来说，的确是比较正确的。但是谁也不知道将来会是如何，让我们向着真理的太阳，在实践中奔跑！在实践中成长！
洲泉团干部 李林霞
