为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，推动我校青年志愿服务事业有目标、有步骤的开展，茅盾中学团委建立了茅高义工队伍，特制定详细的年度青年志愿者活动方案，制作了茅高义工登记表，青年志愿者友好协议等文件，规定了具体的常规工作 和特色工作，并逐渐走向成熟，上学期并制作了精美的茅高义工系列活动本子进行校外宣传，推广团委“义工”品牌。
一. 校内义工活动常规化、具体化。
认真组织团员青年深入开展青年志愿者活动和学雷锋活动，社会实践活动紧抓不懈。定期开展的常规活动有：“每周净校”系列活动，由每班十名义工承担，包括清扫河两岸，考试前花坛清理和周三定期实验室打扫；三月“学雷锋”志愿者服务，包括清理图书馆、敬老院、福利院、特殊教育学校、车站等支援活动；“节约校园”义务宣传活动；“校园安全”文明宣传活动；“勤工助学志愿服务”；超市食堂维权检查行等等，此外建立了运动会志愿者基地。配合学校申报“浙江省禁毒示范学校”，积极参与 “无毒校园”、“无烟校园”宣传工作。配合桐乡市公共自行车志愿者服务活动，组织教师对不熟悉公共自行车租赁系统的市民进行帮助和指导。
二. 公益行动特色化、品牌化。
在校内志愿活动有序开展的情况下，校团委思考如何将义工活动进行特色化、内涵化增强，提升其影响力，便积极开始特色义工服务，培养团员青年的公民道德意识。从去年4月建立茅高义工以来开展以下特色：
（1）“爱心捐鱼”五水共治系列活动
3月是桐乡市“五水共治 法制助力”暨水法宣传月活动，为了配合“节约水资源、保障水安全”这一活动主题，茅盾中学团委组织了茅高义工在市政府广场发放五水共治宣传资料并清理河两岸和广场垃圾，在校内开展保护母亲河定期清扫工作，大型“爱心养鱼”活动，“五水共治知识竞赛，保护水资源黑板报比赛等。
（2）知识的传递活动。
团委进行“知识的传递”爱心捐书活动，与桐乡市爱心联盟定期合作，并在贵州山区学校成立“茅盾中学爱心图书馆”，团委向全校校高三学子发出倡议，募捐有再次利用价值的书籍活动。
（3）暖心关怀行动
定期看望敬老院老人和福利院孩子，与敬老院两个五保户结对，准备节目与他们分享，通过关怀行动让他们真正感受心与心的温暖。开展特色而暖心的教师节活动，如一朵巧克力活动，如打扫办公室活动。
（4）环保爱心活动
每个班级设立一个专门的环保箱，将每月的卖废品的钱积极上交，并成立茅盾中心爱心基金，用于支付爱心助学金和爱心捐助活动的活动基金。
（5）微心愿活动
在党委的领导下，在学生中开展微心愿收集，并从中挑选部分，在全体老师和党员的行动下认领它们，实现孩子的微愿望。
义工是一个城市文明的标志，茅盾中学通过组织各种义工活动，目的就是培养一大批未来的有强烈社会责任感的文明市民，为美丽中国，幸福桐乡做出自己力所能及的贡献！
