青年教师是桐乡教育的生力军,关注青年教师的成长是桐乡市凤鸣同福小学培养师资的着重发力点。
凤鸣同福小学于2019年启动 “90后”青年教师培养工程,以三年为周期,看青年教师的成长与蜕变。六位“90后”青年教师认真总结第一年的收获与感想,郑重撰写好个人的第二年规划,并于10月18日前将书面稿递交到导师邱娟惠的手中。
10月23日,为期一周的预约听课正式拉开帷幕。青年教师积极准备“三个一”——上好一节家常课、拿出一本备课本、检查一班作业本,亮出自己的工作态度。一年级的《ie ue er》拼音教学、二年级的乘法初步认识、六年级科学的单元复习……青年教师依据教学进度,认真准备一节家常课,接受导师们的“检阅”。听课的同时,导师们也进行了教学常规的检查。
课后,教导主任颜伟指出青年教师的努力方向:“课堂语言需凝练,备课之后有反思,学生作业有总结。”